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金沙9001cc 以诚为本2021年度教学工作总结
2022-01-09 10:57  

金沙9001cc 以诚为本2021年度教学工作总结

2021年以来,金沙9001cc 以诚为本在学校党委行政的正确领导下,以习近平总书记关于教育工作重要讲话为指针,认真贯彻自治区党委政府决策部署,对标学校“升大创博”总目标,按照学校工作要点和学院工作安排,以人才培养质量提升为重点,着力推进学院教学工作,通过全体师生的努力,各项工作都取得了一定成绩。现总结如下:

一、深入推进“三全育人”综合改革

按照《宁夏师范学院“三全育人”工作实施方案》和《宁夏师范学院课程思政建设工作实施方案》,制定《金沙9001cc 以诚为本课程思政建设工作实施方案》,建立健全系统化育人长效机制。领导班子成员深入课堂听评课33节次,深入班级参加班团会7次,深入宿舍谈心22人次;教师在课堂履行教书育人职责,形成全员系统化育人机制。

二、做好小学教育专业认证准备工作

完成了普通高等学校师范类专业认证申请书的撰写与资料上传。按照师范专业认证标准,修订各专业人才培养方案和课程教学大纲,教师对所带课程在专业人才培养目标达成的支撑作用上理解更加清晰;根据学校出台的教学管理制度,新建学院内部实施细则5个,基本建成“反向施工”理念下的教学质量监控与保障体系。

三、加强日常教学质量管控

按照学校“一流标准”,抓好已获批的1个一流专业、1个一流教学组织、3门一流课程、1个卓越人才培养项目建设;积极申报建设国家和自治区一流专业各1个,一流教学组织1个,一流课程5门,提升学科专业建设层次。

以教研室为单位开展期中、期末两次教学检查,组织开展听评课,重点是对5名新进教师和17名外聘教师每人听评课一次。开展了为期两天的信息技术应用专题培训,参加培训师生230人次。

完成三个年级约1000名学生为期一周的教育见习。组织2020级21名研究生和农村全科卓越教师培训班的30名学生到银川回民二小开展了为期两天的教育见习。

四、加强教学改革研究

获立区级教改项目1项,学校本科教学项目8项,课程思政示范课程4门,高水平本科教育“新师范”教育建设专项研究课题16项,师范专业未来教师职业素养培养(训练)项目7项。学院立项建设课程思政教改项目36项,“教师工作坊”特色项目20余项。全年教改项目资助总额58.7万元,较上年度有较大增幅,教师投入教学的精力明显增多,教学中心地位更加巩固。

五、育人理念更加清晰

不同专业分类培养、全面发展。小学教育专业“全科全能型”人才定位下的“2+1+N”人才培养模式、学前教育专业 “职业技能型”人才定位下的“5+2”人才培养模式、教育技术专业 “一专多能型”人才定位下的“技术+学科教学”人才培养模式不断完善。“让学生忙起来,让老师动起来,让学院活起来”成为工作主旋律。

六、育人特色更加鲜明

“四维联动”实践教学体系、“竞赛驱动”技能训练与考核体系、“反向施工”质量保障体系建设进一步完善。 基于学生技能提升的“1+1教师工作坊”、学生素养提升系列比赛等特色品牌活动持续开展;围绕学生专业素养发展的思政、社会实践、体育、考试辅导等活动有序开展。营造出“周周有任务、月月有赛事、人人争明星”的良好学习氛围,第二课堂作用得到充分发挥。

七、存在的问题

1.师资队伍的数量不足问题没有根本解决,新进教师教学水平亟待提高。

2.高层次人才的引进和培养仍是制约学院发展的瓶颈。

3.对外合作交流的层次、水平需进一步提高,与基地校开展基础教育合作研究还不够深入。

金沙9001cc 以诚为本

2022.1.8

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